2013年10月全国自考护理教育导论试题
绝密★考试结束前
全国2013年10月高等教育自学考试
护理教育导论试题
课程代码:03005
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.对当代教学新观念的描述正确的是
A.从重视学生向重视教师转变 B.从重视知识传授向重视能力培养转变
C.从重视学法向重视教法转变 D.从重视发展向重视认知转变
2.按研究对象发生的时间,调查法可以分为
A.纵向调查和横向调查 B.随机调查和抽样调查
C.现场调查和事后调查 D.回顾性调查和前瞻性调查
3.在反应之后,如果不继续给以强化,反应行为就会逐渐消失。这种现象称为
A.正性强化 B.负性强化
C.强化消退 D.自我强化
4.倡导在教育中“建立真诚的师生关系”的教育理论流派是
A.人本主义理论 B.行为主义理论
C.认知理论 D.成人教育理论
5.护理学生在实验室练习搬运人体模型的技能,有利于在临床上把这一技能迁移到搬运病人的技能上。这种现象称为
A.正迁移 B.负迁移
C.学习迁移 D.知识转化
6.在操作技能的评价标准中,最高层次的标准是
A.感知能力 B.模仿
C.自然化 D.创造性
7.课程的系统模式的理论基础是
A.理想主义教育哲学 B.一般系统论
C.实用主义教育哲学 &nb
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