江苏省自考X2090502园林专业本科段考试计划专业课程表

江苏自考园林专业(本科段)考试计划

专业代号:X2090502主考学校：南京林业大学

重磅文件：江苏自考改革解答说明

2024版专业考试计划启用后，设置两年过渡期，从2024年7月至2026年6月，具体过渡办法参照 《专业考试计划简编编写说明》(2024年版)。

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主要课程说明

1.中国近现代史纲要（课程说明略）

2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）

3.英语（专升本）（课程说明略）

4.园林史

园林史是本专业的必设课程。主要内容包括了解中外园林产生的背景和发展轨迹，掌握各历史时期国内外园林的代表作品和相关人物，学会总结各历史时期的造园特点及代表性园林作品的特点。通过本课程的学习，帮助应考者建立系统的、历史的园林艺术观。

5.园林树木学

园林树木学是本专业的必设课程。本课程的主要内容有园林树木的分类，各类园林树木的识别，常见园林树木的生态习性、观赏特性和园林应用，以及园林树木标本制作等。通过本课程的学习，使应考者认识常见园林树木，熟悉园林树木的生态习性和繁殖方法，能根据特定场地环境，灵活使用景观、意境、习性等方面最合适的园林树木，营造生态效应良好且持久的园林景观，培养应考者“识树、懂树、会用树”的专业业务素质。

园林树木学（实践）

园林树木学（实践）是园林树木学课程的配套实践课程。重点学习树种识别、树木的形态特征、标本的采集和制作等知识，培养应考者观察能力、鉴别能力、分析问题和解决问题的能力及综合素质。通过综合实践，使应考者加深对理论知识的理解，掌握识别和鉴定树种、制作树种标本的方法，并能编制植物检索表，完成高质量的实践报告。

6.园林生态学

园林生态学是本专业的必设课程。主要内容包括：生态学基础、园林生态系统组成结构与功能、园林生态系统构建与管理、生态学思想在园林绿地构建中的应用等。通过本课程的学习，要求应考者在了解生态学基本理论的基础上，掌握园林生态学的基本原理及其在实践中的应用，同时了解园林生态学的研究方法和国内外最新研究进展，为园林生态系统的恢复与重建、园林生态系统的经营管理提供理论基础。

园林生态学（实践）

园林生态学（实践）是园林生态学课程的配套实践课程。通过对优秀典型园林设计、规划案例进行现场调研，巩固和深化应考者对园林生态学理论知识的理解；充分了解符合生态规划和设计要求的园林生态系统中，能量流动和物质循环过程的特征以及在构建与管理过程中的关键节点；让应考者理解园林绿地构建中的生态学原理应用场景与注意事项，并通过总结报告的形式促进应考者对实习成果的吸收和掌握，为今后运用生态学原理开展园林设计与规划工作打下重要的基础。

7.园林植物遗传育种

园林植物遗传育种是本专业的必设课程。主要内容包括：现代遗传学的基础理论和主要原理，园林植物的花色、花型、彩斑、重瓣性和抗逆性等主要观赏性状遗传与变异的基本规律，培育园林植物新品种的基本途径和方法，以基因工程技术为主的现代育种技术，以及园林植物的种质创新、良种繁育技术等。通过本课程的学习，使应考者在了解园林植物遗传育种基本理论的基础上，掌握园林植物遗传育种的主要原理、育种技术和方法，为今后从事相关工作打下基础。

8.园林苗圃学

园林苗圃学是本专业的必设课程。本课程主要内容包括：园林苗圃的建立、园林树木的种子生产、苗木的播种繁殖与培育、苗木的营养繁殖与培育、大苗培育、苗木出圃和育苗新技术等。通过本课程的学习，使应考者明确苗木是园林绿化的物质基础，系统掌握园林苗木生产的基本环节和繁殖、培育苗木的基本原理，育苗方法和技术措施等，并能解决苗圃生产中的实际问题。

9.园林规划设计

园林规划设计是本专业的必设课程。本课程主要针对常见的绿地类型，要求应考者掌握园林规划设计的基本理论、技能和规划设计方法，并能在各类设计实践中灵活运用；培养应考者的综合设计素质、空间想象与空间组织能力，具备熟练的绘图技能、技巧。通过本课程的学习，培养应考者对不同立地条件下各类型绿地的综合分析、解决问题的能力，学会从功能、技术、形式、环境诸方面综合考虑园林规划设计，并能正确表达和表现设计内容。

园林规划设计（实践）

园林规划设计（实践）是园林规划设计课程的配套实践课程。通过对优秀典型园林案例进行现场调研，巩固和深化应考者对园林规划设计课程理论知识的理解，并对园林规划设计中实际园林素材的运用、园林空间尺度有很好地把握；在测、记、绘等方面得到全面的训练，并通过总结报告的形式促进应考者对实习成果的吸收和掌握，为今后的园林规划设计工作打下重要的实践基础。

10.城市园林绿地规划

城市园林绿地规划是本专业的必设课程。本课程要求应考者在学习城市规划原理的基础上，认识城市园林绿地的功能作用，掌握城市园林绿地的分类和城市绿地系统规划知识，正确运用园林设计要素进行规划设计，掌握构图原理的基本知识，学会根据性质的不同正确处理空间的尺度、比例和空间组织及层次、序列的关系；加强应考者总体规划概念和环境空间塑造能力的培养，使其学会正确选用适当的表达方式表现规划设计理念、设计思想等。

11.园林树木栽培

园林树木栽培是本专业的选设课程。本课程主要内容包括：园林树木生长发育规律，生态环境对园林树木生长发育的影响，园林树木的栽植，园林树木的土肥水管理技术和养护方法，园林绿化树种的调查规划与选择等。通过本课程的学习，使应考者具备从事园林苗木繁育、园林树木栽植、养护等方面工作的能力，并能承担绿化施工及管理等方面的工作任务。

园林树木栽培（实践）

园林树木栽培（实践）是园林树木栽培课程的配套实践课程。重点开展园林树木栽培技术、大树及古树的移植技术、园林树木整形修剪技术、园林树木的土肥水管理技术、自然灾害对园林树木的危害及预防措施、古树名木的管养技术、园林树木调查与规划等实践操作，并撰写高质量的实践报告。通过本课程的学习，培养应考者理论联系实际，综合运用专业知识的能力，为从事园林施工养护工作奠定基础。

12.园林植物病虫害防治（二）

园林植物病虫害防治（二）是本专业的选设课程。主要内容包括：园林植物病理和昆虫学的基本知识、园林植物主要病虫害发生发展规律、调查统计和预测预报方法、病虫害综合防治的原理和方法等。通过本课程的学习，为应考者能从事园林植物的生产、科研、技术推广服务和经营管理工作打下坚实的基础，为保证园林植物的健康生长和园林生态安全奠定良好的专业基础。

园林植物病虫害防治（二）（实践）

园林植物病虫害防治（二）（实践）是园林植物病虫害防治（二）课程的配套实践课程。重点开展园林植物病虫害田间调查、病虫害识别和病虫害田间防治，学会病虫害标本的采集和制作技术，并能撰写规范的实践报告。通过本课程的学习，能提高应考者的动手能力、独立思考能力、收集处理信息能力、发现和解决问题的能力。

13.园林工程学（二）

园林工程学（二）是本专业的选设课程。主要内容为：根据软硬质景观两大类别，在扩初设计及施工图设计训练中贯穿地形与土方工程、道路与铺地、水景与给排水工程、假山与石景工程、种植工程等模块的基本理论知识与设计、工程实践要点，帮助应考者夯实相关知识基础，强化基本技能。

园林工程学（二）（实践）

园林工程学（二）（实践）是园林工程学（二）课程的配套实践课程。要求应考者通过实地考察、测绘和参与工程设计，了解园林工程各模块内容中的尺度、材料、构造和工艺，从而提高其现场实践能力。通过本课程的学习，有效巩固应考者在园林工程方面的理论知识，并将之与规范的制图表达、工程实践的现场应对密切结合。

14.园林工程施工组织与管理

园林工程施工组织与管理是本专业的选设课程。本课程主要内容有园林工程施工组织，横道图，园林工程进度计划，园林工程施工组织设计，园林工程施工管理概述，园林工程施工进度控制，质量控制，成本管理，安全管理，劳动管理，材料管理，现场管理，施工资料管理，以及园林工程竣工验收与养护期管理。通过本课程的学习，使应考者掌握园林工程施工管理方面的基本知识和工作程序，熟悉园林绿化工程项目的施工管理规范及技术要求，初步具备承担工程项目经理的知识结构和基本业务素质。

15.园林植物应用设计

园林植物应用设计是本专业的选设课程。本课程主要介绍园林植物的基本知识、主要特性，不同环境条件下园林植物应用的设计要点、技术规范与营造方法。通过本课程的学习，要求应考者了解常用园林植物的生物学特性，掌握植物配置的原则和主要表现形式，掌握植物造景的基本理论和表现手法，提升其对植物素材的运用和设计能力。

园林植物应用设计（实践）

园林植物应用设计（实践）是园林植物应用设计课程的配套实践课程。通过对优秀典型景观案例进行现场调研，使应考者了解和掌握实际植物素材的运用、园林造景空间尺度、艺术美感。应考者基于实地案例，进行现场调研和测绘，并通过总结报告的形式达到对实习成果的吸收和掌握，为今后从事园林植物景观设计打下重要的实践基础。

16.园林建筑设计

园林建筑设计是本专业的选设课程。本课程的主要内容包括：园林建筑的基本类型特征，园林建筑设计的原则、基本规范、设计程序与设计方法，园林建筑的典型案例分析与借鉴。本课程重点培养应考者在园林建筑设计过程中的空间思考、塑造能力和设计构思、空间深化能力，以及对立地条件的分析和解决园林工程问题的综合实践能力。通过本课程的学习，要求应考者熟悉园林建筑设计过程，掌握不同类型园林建筑设计的方法与技巧，为实际从事园林建筑设计工作打下良好的基础。

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