南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业毕业设计(论文)及实课程实践考核安排
来源:江苏省教育考试院 2019年11月06日
南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业毕业设计(论文)及实课程实践考核安排
南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业信号与系统课程实践考核安排
专业代号 | A2080705 | 专业名称 | 电子工程 |
课程代号 | 02355 | 课程名称 | 信号与系统(实践) |
报名时间 | 2019-12-01 08:00:00~2019-12-20 17:00:00 | 联系人 | 陈老师 |
联系电话 | 84311353 | 审核结果查询开始时间 | 2020-01-10 |
成绩查询开始时间 | 2020-05-20 | 邮政编码 | 210094 |
学校(院系)地址 | 联合村1号 | ||
备注 | 请在规定时间内完成网上报名!符合论文实践报考条件,报完名后请加 QQ群:732383301,专业+实名申请 |
南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业物理(工)课程实践考核安排
专业代号 | A2080705 | 专业名称 | 电子工程 |
课程代号 | 00421 | 课程名称 | 物理(工)(实践) |
报名时间 | 2019-12-01 08:00:00~2019-12-20 17:00:00 | 联系人 | 陈老师 |
联系电话 | 84311353 | 审核结果查询开始时间 | 2020-01-10 |
成绩查询开始时间 | 2020-05-20 | 邮政编码 | 210094 |
学校(院系)地址 | 联合村1号 | ||
备注 | 请在规定时间内完成网上报名!符合论文实践报考条件,报完名后请加 QQ群:732383301,专业+实名申请 |
南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业单片机原理及应用课程实践考核安排
专业代号 | A2080705 | 专业名称 | 电子工程 |
课程代号 | 02359 | 课程名称 | 单片机原理及应用(实践) |
报名时间 | 2019-12-01 08:00:00~2019-12-20 17:00:00 | 联系人 | 陈老师 |
联系电话 | 84311353 | 审核结果查询开始时间 | 2020-01-10 |
成绩查询开始时间 | 2020-05-20 | 邮政编码 | 210094 |
学校(院系)地址 | 联合村1号 | ||
备注 | 请在规定时间内完成网上报名!符合论文实践报考条件,报完名后请加 QQ群:732383301,专业+实名申请 |
南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业数字信号处理课程实践考核安排
专业代号 | A2080705 | 专业名称 | 电子工程 |
课程代号 | 02357 | 课程名称 | 数字信号处理(实践) |
报名时间 | 2019-12-01 08:00:00~2019-12-20 17:00:00 | 联系人 | 陈老师 |
联系电话 | 84311353 | 审核结果查询开始时间 | 2020-01-10 |
成绩查询开始时间 | 2020-05-20 | 邮政编码 | 210094 |
学校(院系)地址 | 联合村1号 | ||
备注 | 请在规定时间内完成网上报名!符合论文实践报考条件,报完名后请加 QQ群:732383301,专业+实名申请 |
南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业计算机软件基础(二)课程实践考核安排
专业代号 | A2080705 | 专业名称 | 电子工程 |
课程代号 | 02366 | 课程名称 | 计算机软件基础(二)(实践) |
报名时间 | 2019-12-01 08:00:00~2019-12-20 17:00:00 | 联系人 | 陈老师 |
联系电话 | 84311353 | 审核结果查询开始时间 | 2020-01-10 |
成绩查询开始时间 | 2020-05-20 | 邮政编码 | 210094 |
学校(院系)地址 | 联合村1号 | ||
备注 | 请在规定时间内完成网上报名!符合论文实践报考条件,报完名后请加 QQ群:732383301,专业+实名申请 |
南京理工大学自考2020年上半年电子工程(本科)专业毕业设计(论文)安排
专业代号 | A2080705 | 专业名称 | 电子工程 |
课程代号 | 10349 | 课程名称 | 电子工程毕业设计(论文) |
报名时间 | 2019-12-01 08:00:00~2019-12-20 17:00:00 | 联系人 | 陈老师 |
联系电话 | 84311353 | 审核结果查询开始时间 | 2020-01-10 |
成绩查询开始时间
编辑:liupeng HIT:0次
相关江苏自考新闻:
|